【洛龙校区】以新课标为导向 创造课堂新样态
以新课标为导向
创造课堂新样态
昆明市呈贡区洛龙学校
新起点 新路径 新征程
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》于2022年4月21日正式发布，为义务教育课程改革开创了新起点、新路径、新征程比特币合约。为了深入贯彻落实新课程标准精神，准确把握新课标的实质和主要变化，促进教师素养提升，我校安排了各学科教研组分别进行了新课标的学习活动。
数学组
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数学组采取集体教研的方式进行了学习，在云南民族大学附属小学教育集团副校长田杰副校长的指导下，朱瑞娥和姬泽昆两位老师通过自我学习，向老师们分享了自己对新课标的理解比特币合约。田副校长引导大家从数学课程标准的课程实施中的教学建议，让大家在教学中制定指向核心素养的教学目标、整体把握教学内容、选择能引发学生思考的教学方式等几个方面的内容。
朱瑞娥老师提到“新课标确定了数学学科的核心素养即为——发展学生综合能力比特币合约。具体要让学生学会‘三会’，会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。”
姬泽昆老师则从课程内容的结构与调整方面进行了对数学新课标的解读比特币合约。其中数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域未变，但具体在在各个领域内做了一定修改。另外，新课标提出了形式丰富、维度多元、主体多样的评价方式结果运用等方面的具体要求，强调建立与核心素养一致的命题规划和方法。
老师们认真地聆听，进行了详细地记录和学习比特币合约。
语文组
语文组的老师们通过自主学习、学科组研讨，自己也有了不少学习心得，语文组教研组长李敏老师最后总结到：“语文课程标准强调了新课标的素养本位，以语文课程核心素养为纲、以文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个版块为语文学习素养点，整体培养学生语文能力比特币合约。每一个老师都要做到心中有纲，胸中有本，这样才能眼中有人，手中有法。深入学习和理解新课标，会使教师们更迅速更全面地适应新课程标准下教育教学活动，提升教师们的专业水平。
教研活动
线上培训
线上学习
除了组织校内的自主学习，学校也积极组织老师们参加了“名师优课”校外线上培训活动，让老师们进一步聆听名师的指导，走进名师的课堂，对课堂中如何落实新课标有更为深度地感悟比特币合约。
老师们认真聆听每一位专家的课堂和讲座，用心记下每一个教学环节，详细记录着课堂上的精彩瞬间比特币合约。把新课标中学习到的理论与名师课堂所勾连，相信老师们都收获颇丰。
参训后老师们获益匪浅比特币合约，对新课标下的课堂新样态都有了自己新的思考：
本次新课标学习活动，具有针对性和实用性，使教师们进一步明确了课程标准的改变绝对不仅仅是改变课标内容，而是引导教师对教学方法、教育理念及教育思想进行改变比特币合约。本次培训教师们明白了，要使自己的教学有方向、有目标、有效率，必须熟读课标，研究课标、践行课标。只有跟上课标修订完善的步伐，与时俱进，把握改革方向，才能用先进的教育理念，运用新课程目标组织教学、打造优质高效课堂、为提升专业素质坚实的基础，切实解决教师在教学中的困惑，创造出课堂的新样态。
文稿 | 彭怡佳
编审 | 吴蕾
责编 | 常诚
终审 | 王炜琪
云南民族大学附属小学教育集团
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